招生对象

1.遵守------和法律，品德---，年满17周岁，---，生活能自理，不影响所报学习。

2.---高中起点本科的---，应具备高中（中专）书或同等---；---专科起点本科的---，已经取得审定核准的国民教育系列专科及专科以上书。

3.---医学类人员应取得---卫生---颁发的相应类别的执业资格---，取得的普通相应---，同时------的原则上应与所从事的对口。

注：具体---条件以当年湖北省教育考试院关于---报名通知要求为准。

襄阳---大专,襄阳---提升,襄阳的优势和特点有哪些，为什么被称为适合上班族提升---的方式呢?除了能够获得的---，它其他的---

1、入学相对容易。目前高中起点成考考试科目设置和普通科目接近，更便于高中毕业生参加考试。---考试结束后，达到成考录取分数线，取得入学资格后，即可开始接受---教育。

2、学习形式多样化。---高校的学习形式多样，有脱产学习、业余学习、学习等形式，---可根据自己的情况选择。

性与一样是选拔性考试，但只是开设的针对其他人的两种提高---的方式

??以校内在校人(大部分是---)为对象，以毕业在职者(成年人)为对象。

?    二、成绩考试的优点是什么？

??另一种晋升方式，为了适应社会上的其他候选人而设立的，作为大多数在职人员的选择，大的好处是工薪可以做这项工作，因为学习的学习压力很小。，考试科目少，入学分数低，有相应的加分政策，入学简单。

我国---会孙其信在4月18日分组审议时曾提到：“有些工种可能仅经过了本科训练还依然有欠缺。所以，建议延伸到专科、本科甚至到硕士的层面上，实现---级、高层次的职业技能人才培养，---发挥不同类型学校在职业教育中的作用和贡献。”

而对是否设置研究生层次职业教育的一个争议是，会带来职业教育追求高---的错觉，强化唯---的风气。